martes, 9 de mayo de 2017

SÍNTESIS SOBRE RENATA

Imagen recuperada de http://www.renata.edu.co/index.php/noticias/9373-las-instituciones-de-renata-nunca-paran

SÍNTESIS DE ALGUNOS PROYECTOS DESARROLLADOS O PUBLICADOS EN LA WEB DE RENATA

1.      Título: Physi-Lab "Laboratorio Remoto y virtual para la enseñanza de la Física"

Área: Ciencias básicas.

Autores: universidades Católica Popular del Risaralda, Católica de Manizales y Universidad de Medellín.

Descripción breve:  El presente proyecto busca desarrollar bajo el esquema de laboratorio de física y bajo una misma plataforma, un conjunto de prácticas de laboratorio de Física en el área de mecánica clásica, la mecánica ondulatoria, la electricidad y el magnetismo que puedan ser ejecutadas de manera remota, en asocio con prácticas de laboratorio virtuales que complementen las prácticas remotas; estos laboratorios se diseñan de tal forma que permita mejorar las estrategias de enseñanza y aprendizaje para cursos de Física a nivel básico e intermedio.


Comunidad beneficiaria: toda la comunidad académica nacional e internacional



2.      Título: Proyecto “Pensamiento computacional en las escuelas de Colombia”

Área: educación

Autores: Xabier Basogain Olabe, Mauricio Javier Rico Lugo, Miguel Ángel Amortegui Rodríguez.

Descripción breve: es una propuesta para incorporar el Pensamiento Computacional en estudiantes que están finalizando primaria (grado 5) o iniciando bachillerato (grado 6), edades comprendidas entre 10 y 12 años. La metodología es basada en un ambiente virtual en la plataforma Moodle y con la asesoría de un profesor capacitado para este curso, realizando un aprendizaje mixto (presencial y online) con los estudiantes.

Comunidad beneficiaria: Docentes, directivos de escuelas de primaria, secundaria, educación técnica y educación superior.

• Personal investigador en áreas afines a la computación, educación, y las ciencias cognitivas.
• Profesionales de la formación con interés en desarrollar contenidos formativos elearning para empresas o centros de enseñanza

• Responsables de la administración pública en materia de educación y tecnología.


3.      Título: Proyecto FRIDA “Seguridad BGP en la infraestructura de RENATA”

Área: Electrónica, telecomunicaciones e informática

Autores: El proyecto será liderado por el ingeniero Carlos Ramirez Gerente técnico de RENATA y por la ingeniera Erika Vega Coordinadora de Infraestructura y servicios de RENATA y por los ingenieros Álvaro Retana y Gerardo Rada.

Descripción breve: El proyecto consiste en la implementación de validación de origen en las rutas de BGP en el backbone de RENATA que da servicio de interconexión al Sistema Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación (SNCTI) en Colombia y con el mundo.  El  enfoque será en los grandes puntos de intercambio en el nodo de Bogotá que facilita la conectividad con la RedCLARA, y en Barranquilla donde se provee conectividad a internet.  Inicialmente se incluiría la participación de aproximadamente 50% de las instituciones conectadas a RENATA.

Comunidad beneficiaria: la comunidad académica e investigativa del país







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IMPACTO DE LAS REDES SOCIALES EN LA EDUCACIÓN

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